סיפור מחג סוכות זה .
קיבלתי בהפתעה יום חופש בחול המועד מהעבודה .
מה עושים ?
יש ילדה משועממת בבית .
נא להתלבש ..יוצאים לטיול .
לא כלכך רוצה ...
נלך גם לשוק נקנה כמה דברים גם קשקושים בשבילך .
רוצה ...אני מתלבשת .
באיזו דרך את רוצה להגיע לשם ?
לא משנה לי ארוכה קצרה העיקר שנגיע ...כך עונה הילדה .
בסדר ! עניתי . אקח אותך בדרך מיוחדת . בדרך נעצור ואסביר לך על המקום והאזור . עם מעט סיפורי סבא .
נו ..טוובב .
מה את מתלוננת הרי את יודעת שאין טיולי שוק סתם ..קניות ושטויות בלי ערך מוסף .
זה לא חדש לך שאצל אבא מקבלים תכנים והעשרה שאין בבית ספר ולא יהיו . זו אחריותי במידת האפשר לתת לכם חיבור לארץ ולא רק לאדמת הקניונים .
חוץ מזה כשישאלו אותך מה עשית בחופשה מה ראית מה למדת ממה נהנית . מה תגידי ? איזה דבר מיוחד עשית ?
תגידי ראיתי שידורים חוזרים בערוץ הילדים ?
אולי תספרי שהיית בטיול עם אבא והלכת ברגל וזה הדבר שאהבת הכי הרבה לעשות בכל החופשה ....כמו שסיפרת אז שחזרת מהחופש הגדול ?
אבא ...אתה לא מבין ...זה היה בכיתה ד' בהתחלה . בכיתה ו' לא שואלים כאלה שאלות ! זה לא מעניין אף אחד !
עניתי , חבל מאוד !
את אמרת אז שללכת עם אבא ברגל זה יותר כיף . עדיף לך מטיולי קניונים וסיורי משפחות בית לבית .
אז מאוד הפתעת אותי שזו היתה בחירתך למקום הראשון בבילוי ובהעדפתך . לא קניתי לך מתנות לא לקחתי אותך לפסטיגל . לא קיר טיפוס לא חלליות לא ג'מבורי ...וגם לא ממתקים ומאכלים אהובים . קיבלת שתיה וכריכים פשוטים .
למרות כל חוסר האטרקציות לילדים את העדפת להיות אמיצה ולהסתובב עם אבא ללא בקשות מיוחדות .
אז מה שונה הפעם ?
לא שונה ..פשוט זה לא מעניין אף אחד .
את אומרת שזה לא "אין" ופוגם בפופולריות שלך ?
שאלה נוספת את עדיין נהנת בטיולים עם אבא .
ענתה , כן ! זה נחמד .
אז בואי נעשה מה שנחמד לך לא צריך לספר בכיתה ...
צחקנו ביחד
כן עלינו גבעה וגם ירדנו ממנה הראתי לה במפה כתובה על ניר את המקום הסברתי לה את המקום ואת קו האופק .
שאלה אבא למה אתה לא מורה לגאוגרפיה ?. אתה יכול להסביר וללמד בבית ספר גאוגרפיה .
התחמקתי מהתשובה באלגנטיות לא מוסברת .
קשה לי להסביר ולהרוס את עתידה הבית סיפרי ...
לך תסביר לה שאתה טיפוס אנטי ממסדי ובית ספר לא עשה לי טוב . איך אוכל להגיד לה שעדיין למרות שחלפו כמעט ארבעים שנים מהשכבה שלה אני מדי פעם נתקף בזיכרון עמום שלא לטובה במערכת החינוך .
העדפתי להשאיר את זה סתום . לא להרוס לה את מסלולה .
המשכנו במסלולינו לטיול שוק . שם היא שולטת היטב בגאגרפיה ובטופוגרפיה ...ללא עזרת מבוגר בלתי אחראי .
אבא גנוב מספר ארבע (לא נשאר עוד ים לכבוש)
קיבלתי בהפתעה יום חופש בחול המועד מהעבודה .
מה עושים ?
יש ילדה משועממת בבית .
נא להתלבש ..יוצאים לטיול .
לא כלכך רוצה ...
נלך גם לשוק נקנה כמה דברים גם קשקושים בשבילך .
רוצה ...אני מתלבשת .
באיזו דרך את רוצה להגיע לשם ?
לא משנה לי ארוכה קצרה העיקר שנגיע ...כך עונה הילדה .
בסדר ! עניתי . אקח אותך בדרך מיוחדת . בדרך נעצור ואסביר לך על המקום והאזור . עם מעט סיפורי סבא .
נו ..טוובב .
מה את מתלוננת הרי את יודעת שאין טיולי שוק סתם ..קניות ושטויות בלי ערך מוסף .
זה לא חדש לך שאצל אבא מקבלים תכנים והעשרה שאין בבית ספר ולא יהיו . זו אחריותי במידת האפשר לתת לכם חיבור לארץ ולא רק לאדמת הקניונים .
חוץ מזה כשישאלו אותך מה עשית בחופשה מה ראית מה למדת ממה נהנית . מה תגידי ? איזה דבר מיוחד עשית ?
תגידי ראיתי שידורים חוזרים בערוץ הילדים ?
אולי תספרי שהיית בטיול עם אבא והלכת ברגל וזה הדבר שאהבת הכי הרבה לעשות בכל החופשה ....כמו שסיפרת אז שחזרת מהחופש הגדול ?
אבא ...אתה לא מבין ...זה היה בכיתה ד' בהתחלה . בכיתה ו' לא שואלים כאלה שאלות ! זה לא מעניין אף אחד !
עניתי , חבל מאוד !
את אמרת אז שללכת עם אבא ברגל זה יותר כיף . עדיף לך מטיולי קניונים וסיורי משפחות בית לבית .
אז מאוד הפתעת אותי שזו היתה בחירתך למקום הראשון בבילוי ובהעדפתך . לא קניתי לך מתנות לא לקחתי אותך לפסטיגל . לא קיר טיפוס לא חלליות לא ג'מבורי ...וגם לא ממתקים ומאכלים אהובים . קיבלת שתיה וכריכים פשוטים .
למרות כל חוסר האטרקציות לילדים את העדפת להיות אמיצה ולהסתובב עם אבא ללא בקשות מיוחדות .
אז מה שונה הפעם ?
לא שונה ..פשוט זה לא מעניין אף אחד .
את אומרת שזה לא "אין" ופוגם בפופולריות שלך ?
שאלה נוספת את עדיין נהנת בטיולים עם אבא .
ענתה , כן ! זה נחמד .
אז בואי נעשה מה שנחמד לך לא צריך לספר בכיתה ...
צחקנו ביחד
כן עלינו גבעה וגם ירדנו ממנה הראתי לה במפה כתובה על ניר את המקום הסברתי לה את המקום ואת קו האופק .
שאלה אבא למה אתה לא מורה לגאוגרפיה ?. אתה יכול להסביר וללמד בבית ספר גאוגרפיה .
התחמקתי מהתשובה באלגנטיות לא מוסברת .
קשה לי להסביר ולהרוס את עתידה הבית סיפרי ...
לך תסביר לה שאתה טיפוס אנטי ממסדי ובית ספר לא עשה לי טוב . איך אוכל להגיד לה שעדיין למרות שחלפו כמעט ארבעים שנים מהשכבה שלה אני מדי פעם נתקף בזיכרון עמום שלא לטובה במערכת החינוך .
העדפתי להשאיר את זה סתום . לא להרוס לה את מסלולה .
המשכנו במסלולינו לטיול שוק . שם היא שולטת היטב בגאגרפיה ובטופוגרפיה ...ללא עזרת מבוגר בלתי אחראי .
אבא גנוב מספר ארבע (לא נשאר עוד ים לכבוש)
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה
אשמח לקבל משוב .גם קשה זה מכובד .אפשר לשתף ,להפנות ולנסות . לכל המינים והגילאים. לשון הכתיבה טכנית הוא לרוב זיכרי מתיחס לכל המינים כאחד. פתח/י סגור לבך . בתודה מראש בנשיר מחבר הספר נולדתי בן שבע וחצי .