יציאה מהתעללות ופוסט-טראומה (SEXUAL ABUSE AND P.T): שיעור גאוגרפיה אצל אבא

יציאה מהתעללות ופוסט-טראומה (SEXUAL ABUSE AND P.T): שיעור גאוגרפיה אצל אבא: סיפור קצר על זלזול בדור ההורים - בקיצור אבא אתה חופר . לפני כעשרים שנה בהיותי רווק גר אצל ההורים בסטטוס דייר מוגן  בעת שירות מלואים פעיל...

שיעור גאוגרפיה אצל אבא

סיפור קצר על זלזול בדור ההורים - בקיצור אבא אתה חופר .

לפני כעשרים שנה בהיותי רווק גר אצל ההורים בסטטוס דייר מוגן  בעת שירות מלואים פעיל .

אני ואבא חברים ..חולקים תחביבים משותפים . אחד התחביבים הוא ידיעת הארץ ותקופת מעברי השלטון במאה הקודמת ...הקמת המדינה על נגזרותיה .

האיש שלי חזק ממני בשפה של היום שם אותי בכיס הקטן עם רמת ידיעותיו . (בדוק ! )

יום אחד חזרתי לחופשה קצרה בזמן המלואים . קצרה זה אומר גם כמה שפחות להיות בדרכים בהתאם לזמן היציאה .

הגעתי הביתה והתפארתי בפני אבי והסביבה שאני עוקף פקקים וחסכן בזמן . הדרך המשפרת ,מניסיון או שזה ממש אותו מרחק או ,שהדרך שבחרתי תמיד יותר קשה .

סיפרתי כיצד באתי מעפולה פניתי לברקאי  משם לקיבוץ המעפיל וצומת הרוא"ה  ולכיוון נתניה . ציינתי שהפקק היחידי שהיה לי היה על כביש חיפה תל אביב הישן מאזור העוגן ...אבל חסכתי ! אני גדול !

אבא הקשיב בשקט ואמר לאחר דקה ...היית יכול להמשיך הלאה על הכביש שבנו הבריטים שמקשר לשכם ליד המשולש ...קלאנסווה ולא לפנות למעפיל . היית יוצא או בכפר יונה או בכוון כפר סבא . והוא התחיל בסיפורים על האנגלים ועל התנועה שהיתה באזור והקיבוצים שקמו בעמק חפר ...לא הגיע לפילוג בין האיחוד למאוחד  (גבעת חיים) ....חפר לא הקשבתי .

חלפו שנים עשרים שנה אולי יותר ...הייתי שוב באזור קיבוץ המעפיל . צריך לחזור לכוון נתניה ויש לחץ זמן שעת פקקים . רציתי לבחור את הדרך שנסעתי אז מזמן . בסיבוב התנועה הראשון עלו לי המילים של אבא ...כן כן החפירות , הבריטים המשולש . ישובי עמק חפר . הכל צף פתאום ועלה .

חכם גדול ..יש לך מפה . אולי GPS אולי חבר טלפוני , שילוט הדרכה  ???

לא , לא ולא . אין טכנולוגיה ואין מצויירת (מפה) . לא רכב שלי .

מה שיש זה ההדרכה של אבא . הלכתי עם זה ועם חוש הכיוון שלי וההדרכה הכללית שקיבלתי משך השנים . 

לא טעיתי לא עצרתי בצד לא שאלתי ...הרגשתי את הדרך הבנתי את מיקומי .

עכשיו מי הגיבור ? .כשהגעתי לכפר יונה הבנתי את משמעות הדרך הישנה והטובה . כעסתי על עצמי שעלבתי באבי ובהסבריו . רציתי לתת לעצמי עונש אבל עצמי ההוא תקוע בחפירות של עצמו של לפני עשרים שנה .

והעצמי הנוכחי חופר לכם עכשיו . מגיע לו עונש .

אל תהיו קשים עם עצמכם תהיו סלחניים לחפירות של המבוגרים החביבים עלינו . יום יבוא וזה הדבר היחידי או כמעט הבלעדי שישפר את מצבכם .

נכון לא הייתי סובל במיוחד לו הייתי תקוע בפקק . זה עובר כמו הרבה דברים אחרים .

אבל מילים של הדרכה שבאות מיפי אב אין להן תחליף .

תודה .

נ.ב 

הוא ממשיך לחפור אני ממשיך להקשיב חלקית ...מסתדרים   

יציאה מהתעללות ופוסט-טראומה (SEXUAL ABUSE AND P.T): הרצל מקופל

יציאה מהתעללות ופוסט-טראומה (SEXUAL ABUSE AND P.T): הרצל מקופל: הרצל כשטר בסוף שנות השבעים של המאה הקודמת  סיפור עצוב בלשי שמח . בכיתה ו' או בכיתה ז' הייתי תלמיד מצטיין באנגלית . לא סתם מצטי...

הרצל מקופל

הרצל כשטר בסוף שנות השבעים של המאה הקודמת 

סיפור עצוב בלשי שמח .

בכיתה ו' או בכיתה ז' הייתי תלמיד מצטיין באנגלית . לא סתם מצטיין . מיוחד !

מוכשר בחיבור לא הגיוני של האותיות והמילים .

לכן , למען התיקון הקטן שהוא בעצם גדול , נשלחתי לשעורי עזר אצל מורה מקבילה בשעורים פרטיים .

חשבו שאני עצלן ולא רוצה לצופף את המילים והאותיות . התפקיד של המורה היה ליישר לי את הגלים ..דבר לא קל בכלל .מילות עידוד גם היו מצרך נדיר ..אם בכלל .

באחת הפעמים שהייתי אמור ללמוד בפרטי , צרפה לי אימי שטר של הרצל . זה נועד לתשלום על שעור קודם ונוכחי . ככל הזכור לי המורה התנהלה כמו פקיד גבייה ללא חליפת איומים . היא הקפידה על קבלת התשלום . היות וזה היה מזמן אני לא זוכר בידיוק  האם היתה חזקה יותר בהדרכה או בגבייה .

לא בשביל זה ביזבזתי את הפוסט . אני לא הראשון שלא קולט צפיפות אותיות בשפה זרה .

חוזר להרצל . לשטר שלו . שבקרוב צריך להיות השטר שלה . 

אבוי ...אין הרצל ואין נעליים (לי יש נעלים ...חורף לא כבד . אבל חורף )

חיפשתי יגעתי ולא מצאתי .

המורה ליטפה את ראשי וניחמה את נפשי הפצועה . בדמיון ! 

מי האמין שנמר יהפוך חברבורותיו ???..לא נכנס למה יעשה הכושי ...הייתי כולי לבן .

קיבלתי את  " אתה סתם שקרן " . עם גירסאות שונות . כולל לקחת וקנית לעצמך ממתקים . נו טוב, בלש או בוגרת יחידה מובחרת של ח"מן  (חיל מודיעין) היא לא !

לו התעניינה בי היתה יודעת שממתקים זה צד מאוד חלש אצלי . על לאבד ונאמנות והקשבה להורים .זה התחום היותר חזק והמשמעותי . 

אצלי , אין אובדנים גם בקניות מורכבות בסופר . לא יודע איך ...

נעצבתי והעברתי את עצמי למצב של שקט . לא נתתי לשאר המילים לגעת . למה שנכנס ...נכנס . 

לא פחדתי שירביצו לי בבית .פחדתי מהאכזבה העצמית ו"הבגידה " בהורי . לא היינו מליונרים . גרנו בשיכון משותף רגיל .

התחלתי להפעיל את הבלש שבי .

שחזרתי את מהלכי לאחור תוך כדי מבטי היאוש של המורה . זכרתי שהפעם בכיוון אחד אבא לקח אותי במכונית וישבתי מקדימה (אז לא היו חוגרים בעיר ומותר לילדים לשבת מקדימה ) .

זכרתי שקיפלתי את הרצל לפני הכניסה והישיבה .

ידעתי שיש שני מקומות שבהם יכול הרצל להתחבא . באוטו של אבא או, ליד הכניסה לאוטו בסמוך לבית .

היות ואבא נסע ולא מתוכנן לחזור עד מאוחר , נותרה לי ברירה אחת . לא! אני לא רסקולניקוב  מהחטא ועונשו ...לא רוצח מורות . הורג אותן ברכות ובסרבנות ! זה כן . אז זה היה כיף .

חזרתי הביתה מכונית אחרת חנתה במקום בו קיפלתי את הרצל . התכופפתי גיששתי ו...כן בין צמיג לבין שפת מדרכה שכב לו השטר .

מה זה שמחתי ויותר מכך הייתי גאה בעצמי .

סיפרתי בבית מה קרה . לא רצתי למורה לשלם. בשיעור השלישי שילמתי בתחילתו על שלושת השעורים .

הייתי חזק .ומחוייך יותר מאי פעם . למרות ששילמתי הרווחתי . פסקתי בסוף השעור , משפט זעיר ונחמד .

" אלייך אני לא בא יותר לעולם " ובאנגלית ביי ביי 

כן כיבדו אותי בבית . קיבלו את פסיקתי .המורה קיבלה את הרצל שלה מיושר ומוכן לפעולה .

אל תהיו במתח יש לי פטור באנגלית אחרי מאמצים וכמה שנים . (לא מקבלים תואר ראשון ללא רמת אנגלית מספקת )

תודה !

יכולתי לקחת את הסיפור למחוזות ניהול ואיניליגנטצה חברתית . עסקים קורסים בגלל סיפורים כאלה של הרצל מתקפל .
זה לא צחוק ..המבט על הטווח הקצר בשיתוף חוסר מידע ומודיעין נכון ומתן תחושה של כבדות ללא צורך בכך גורמת לאובדן של אחד קטן שיכל להביא יותר מהרצל אחד מיושר . לא תקבל מכות אם תסתום את הפה ברגעים מסוימים .
תהיה חלק מהפיתרון ולא חלק מוסף על הבעיה . היותה של המורה גיבנת על תחום קשה לא תיקנה את התחום לא הגדילה את הצורך . הכי חשוב פגעה במוטיבציה ובמרקם עדין של החיים .
זה ילד שלא שוכח ...מה עם עסק או לקוח  ? שרוף \ נשרף ?

כמה עולה ספר בלתי מוגבל ?

זו שאלה קלה מדי !

כמה עולה חינוך לשונות מתופעת העדר ....זו השאלה .

והתשובה ...מגש פיצה עם תוספות ובקבוק משפחתי .

כן ! ספר בלתי מוגבל , בערבון המופקד בספריה שווה ערך למגש פיצה ונספחים קלים .

זה סיפור קצר על מתן בחירה חופשית לכאורה .

היה יום אחד לא מיוחד , שבו התבקשתי להביא מגש משפחתי . בו בעת היתה דרישה לספר קריאה מוגדר .

השאלה היתה למה הרעב יותר גדול ..לפיזי או לרוחני . פיצה או ספר . 

ברור שפיצה ...היא יכולה להמתין לפעם הבאה . היות והמנוי בספריה לא איפשר ספר נוסף בהשאלה , פניתי אל ילדי ושאלתי אותם האם הם מוכנים לוותר על פיצה היום כדי שנוכל להגדיל את המנוי לספר נוסף ? 

הייתי מאוד קשה איתם ושאלתי אם הם עוד מוכנים להוסיף כמה שקלים מכיסם כדי להשלים את הסכום .

התשובה היתה חד משמעית . של ..כן !

אל דאגה ! הם קיבלו מאוחר יותר את הפיצה . אחרי שכל אחד היה אי שם בפרקים הראשונים של הספרים שבחרו .

הם לא תולעי ספרים ויש תקופות שהפרקים היחידים שיש בבית הם בערוץ הממוחשב לצפייה חופשית .

אבל דחיית סיפוקים התקבלה בשיעור קליל ופשוט .

לאחרונה ,נתקלתי בבחור צעיר שאני איתו בקשר מסחרי , שהתגאה ביכולתו להגיע לסירטונים מיוחדים מצחיקים ושטויות של אנשים ונפילות של יונקים . אמר שהיום זה מה שקורה ומה שנחשב .לא שטויות של בית ספר ...

שאלתי אותו בעדינות וזיהיתי שלא נפגע ..תגיד כשהיית ילד כשהיית בבית ואבא היה מגיע  מה היה קורה ?

למה אתה מתכוון ? שאל 

עניתי - אבא בא מה הדבר הכי חשוב שקורה או שעושה או שעושים  ?

אה ..הבנתי !  אמר .

מה הפעולות הראשונות שעשית עם אבא או שעשה לבדו באופן רגיל ושיגרתי  ? הטעמתי  וריפדתי את השאלה .

ענה - אבא היה מכין את עצמו לארוחה . אמא היתה מגישה רק לו הוא היה אוכל ...

ומה אתכם הילדים ? שאלתי 

אנחנו לא . ענה 

הכל קודם כל אוכל והיחס של אמא לאבא . הוסיף .

ואתם הילדים ?

הסתדרנו .

הקשתי בשאלה נוספת . אבא היה מתעניין או מנסה לעורר עיניין בעוד נושא או תחום ? להתעניין בדבר נוסף ?

קיבלתי חיוך עצוב עם תנועת ראש שלילית קלה .

קיבלתי צביטה בלב . בכללי בחור טוב מעט לץ ...יעבור עם הגיל . ההתיחסות וחוסר העידוד לערך מוסף , ילוו אותו למשך חייו

תודה

סנדוויץ הולנדי בנוסח פולני

כך בחרתי לכנות את הסיפור . המעשה הוא מזון לנפש .

לפני כשנתיים בדרכנו לחזרה לארץ מטיול משפחתי קצר באמסטרדאם  השתלט  עלי הפולני שבי .

זה לא סוד שאני חצי פולני ...מהצד הטוב .

גם אמסטרדאם איננה זרה לי ...למעשה הבירה האהובה עלי באירופה .

איך הכל משתלב ???

שכרנו חדר במלון פשוט ללא מותרות ואביזרים . היה עלינו לדאוג למזונינו בעצמינו .

בשעת עזיבתינו את החדר עשינו סדר ואיסוף אשפה ושאריות . זוגתי שתחייה החליטה להשמיד את מעט הלחם ההולנדי שנשאר גבינה צהובה וגמבה יתומה .

עצרתי אותה במועד . צעקתי לא ! לא לזרוק ! 

הפולני שבי יצא החוצה בסערה ...מה פתאום זורקים אוכל ?

מה תעשה עם זה ? טסים עוד מעט והילדים רק חטיפים ותיקנה לי ... כך קיבלתי נזיפה .

אני מכין לנו סנדוויצים ממה שיש ממה שאפשר כמה שאפשר . לא זורק אוכל ...אולי מה שישאר כחסר תועלת .

פולני ..יש מזון בשפע לא חסר דבר הדרך פשוטה ברורה ורגילה . אין לך מה לעשות ? אין בחוץ מלחמה . עזוב !

תעשה מה שאתה רוצה . נראה מי ואיפה זה ייזרק . כך קיבלתי חיזוקים לבביים .

ברור שהכנתי . רק שלושה כי ,לא נשאר גמבה . עטפתי קשרתי ולתיק היד .

בשדה התעופה תהליך הקליטה היה רחוק מלהיות חלק ונוצר מצב שהילדים היו מאוד רעבים ולא מצאו מה לאכול .

הבת שלי זכרה שהכנתי כריכים . בעדינות שאלה ובעדינות קיבלה אחד . כעבור דקה בא אחיה הגדול . אפשר ?

כן! אפשר ! 

נשארתי עם אחד . 

שתי דקות או שלוש ..אבא הכריך הזה מאוד טעים !

שתי דקות ...אבא יש עוד ? 

כן ! עוד אחד .

אפשר ?

כן . 

אכלה חצי ואת החצי השני אכל החצי פולני שבי .

היה שקט !

לפני כמה חודשים הבת שלי ביקשה שאכין לה כריך בדיוק לפי המתכון ההולנדי שבשדה התעופה .

הכנתי בטח שהכנתי יש שפע של מזון בארץ גם הולנדי . 

טעם הכריך הפשוט כשרעבים מקבל תפנית מוזהבת במחשבה .

החודש גם יצאנו לחופשה קצרה . בדרך חזרה בעת פינוי החדר לא שאלו אותי למה ולמי אני מכין סנדוויצים !

כן גם הפעם היה ביקוש לא צפוי ....

כשאני חושב על זה יש לזה קשר יותר חזק לפיתוח חוש הישרדות בעיקבות יציאה מהתעללות מאשר הקשר להיותי בעל חינוך שלא משמידים מזון אכיל .או בקצרה  התעללות חזקה מפולניות או צורך מושרש .

למדתי לסמוך על עצמי ולהשתמש במה שיש גם אם זה פשוט זה טעים ומקסים והכי חשוב בזמן הנכון במינון המספיק .

איך אני יודע שזה במינון המספיק ?

עובדה אני חי כותב ולא מורעב .

כן לפולני יש מקום נכבד ולא בפינה בחושך לבד . קודם כל הילדים הקטנים לפני הגדולים .

לא לדאוג ..זוגתי לא אכלה מהכריכים שעשיתי ...לא יודע למה . אולי בגלל שגם היא שבעה בגאוותה .

תודה !