עיניין של חינוך וגישה .
סיפור בתוך סיפור עם מסר חינוכי לעצמי .
יש התחלה .מרכז . חפירה במרכז . חפירה לקראת הסוף וסוף לא מפתיע אבל שונה .
ההתחלה
הודעה בטלפון
הבת שלך ריסקה לרסיסים את הסלולרי שלה (בת 11)
היא התקשרה מחברה .
לילדה שלום !
תשובה שלי ...
תשאירי את הכרטיס אשראי בבית ותגידי לה שאנחנו צריכים לדבר .
לא כועס .
טלפון שני בתוך שלושה חודשים .
זה לא צחוק גם הכיס רוצה לבכות .
קצר
זו שיחה שמתקיימת בכל בית שיש בו ילדים עם סלולרי בין העיניים במקום מצח (כשמביטים עליהם מהצד רק אז רואים שיש מרווח צר ).
מהקוביה במצח לא תצמח הישועה . רק קרינה .
מרכז
אני והבת נפגשים מספר מילים . היא מוכנה ולבושה לצאת העירה למעבדת הסלולר .
בדרכינו אני מבקש שנלך יד ביד . היא מסכימה ברצון רב .
חוזר על דברי שאני לא כועס .אבל,כואב לי ומרגיש לא נחמד עם זה .
שואל אותה, מה היית עושה עם ילדה ששוברת פעמיים טלפון חדש בתוך זמן קצר ?
את חושבת שמגיע לה עונש ?
עונה - איזה עונש ? ומנסה להצדיק את עצמה .
שאלתי בעדינות ..בבית אחר משפחה אחרת .היו מענישים ? נסי לחשוב על ילדה אחרת זה יהיה מוצדק להעניש אותה ?
עונה - כן .
עונש שלא יקנו ולא יתקנו לה את הטלפון עד שנה הבאה או עד היום הולדת הבא כדי שאולי תהיה בוגרת יותר ?
עונה - כן זה אפשרי .
אני יכול להעניש אותך אותו הדבר ?
מביטה בי ומהנהנת קלות .
שקט ...
מביטה בי ומהנהנת קלות .
שקט ...
חפירה מרכזית
פתחתי והתחלתי - את יודעת שאת מביעה בהתנהגותך זילזול ? ומראה שאין אפשרות אפילו למכשיר פשוט וישן להשאיר לשימושך ?
אבל אני יודע שאת לא כל כך אשמה .
הילדה התעוררה !
פתאום באתי אליה בגישה מלטפת ....
לא בדיוק !
כל זה בגלל שהטלפון לא שלך . לא עבדת בשבילו ,לא הלכת בצעדה ארוכה, לא עשית מעשה טוב כדי לזכות בו .
לו היית עושה משהו שהיה גורם לך להעריך את המאמץ והתגמול הלא מושלם אבל שלך רק שלך, היית מתיחסת אחרת .
תשובה של הילדה ...אבל אין לי דמי כיס !
זה לא קשור ! הטעמתי .
יש לי סיפור בשבילך סיפור קטן בתוך סיפור על הדוד שלך ..האח שלי .
רוצה לשמוע ? (חסר לה שלא תרצה . אני חופר ! )
כן, אני רוצה לשמוע .
סיפור קטן .
כשהיינו ילדים בערך בגיל ארבע עשרה . עבדתי קיץ שלם פחות שבועיים כמעט בכל יום . כדי לקנות אופניים עם עשרה הילוכים ורמה של בנים . בשבוע האחרון של חופשת הקיץ קניתי בחנות ליד העבודה של אמא שלי ,ששם היו זוג בתקציב שלי ...עשויות ברזל מעט כבדות תוצרת המזרח הרחוק בצבע כתום- חום לא ממותגות ולא ידועות .
רכבתי ונהנתי בתדירות יומית .
כעבור מספר חודשים אולי שנה , הגיע הביתה זוג אופניים חדש כסוף מסגסוגת אלומיניום תוצרת אנגליה .ממותג .
..פירמה של אלופים . דומות מאוד לשלי .
אני לא הזמנתי אותם ולא הייתי צריך .
כן ...נחשת נכון!
הזוג החדש לא בשבילי . הכלי הנחמד והמושלם הזה , מיועד עבור אחי !
הזוג החדש לא בשבילי . הכלי הנחמד והמושלם הזה , מיועד עבור אחי !
הדוד שלך ...הוא יודע לרכב ...אני למדתי אותו . הוא לא עשה משהו מיוחד כדי לזכות באופניים . לא עבד בקיץ לא סיים את השנה בציונים טובים . למעשה היה די סטטי .
אז למה קנו לו ? את בוודאי שואלת .
זה לא כל כך חשוב לסיפור ...זה כי סבתא אמרה לאמא שלא תהיה קינאה והבדל בין האחים ..זה לא טוב שאחד רוכב על הילוכים ומשוכללים והשני מסתפק בקודמים . ( טעות חינוכית חזקה שהורסת מוטיבציה למתמודד שעובד למען מטרה ראויה וגם לזה שמקבל עד לפה ללא מאמץ ).
כן ,הוא רכב על הזוג החדש ...פעם עד פעמיים בשבוע . כל פעם היה שובר או הורס פריט בהם ...בתוך פחות משנה הצליח להרוס את בסיס ההברגה של ציר הדוושה . מזלג כידון ...שכחתי מה עוד ומה קדם למה .
אני רכבתי על שלי בתדירות כמעט יומית עד גיל עשרים ושלוש ...זרקתי אותם אחרי שכבר לא נשאר מה לתקן. שלוש פעמים צמיגים עקב שחיקה משימוש רב .
מה למדת מהסיפור ?
לא הבנתי ..ענתה .
המסר הוא ברור ביתי היקרה !
כשזה שלך והתאמצת בשביל זה אתה תטפח ותשמור יותר ...למרות שתמיד תהינה הפתעות שאחרים יותר קל להם לקבל . יהיו מצבים שהמוצר שבידייך רגיל ונחות יחסית למקבלי מתנות חינם .
כשזה שלך והתאמצת בשביל זה אתה תטפח ותשמור יותר ...למרות שתמיד תהינה הפתעות שאחרים יותר קל להם לקבל . יהיו מצבים שהמוצר שבידייך רגיל ונחות יחסית למקבלי מתנות חינם .
לקבל זו לא חוכמה לטפח ולשמור זו ההתקדמות .
אילו היו גורמים לשיתוף במאמץ ובאחריות האופניים של אחי היו יכולות לחיות עד היום ...ברמת השימוש שלו .
זה לא משתנה עם השנים . רק להשגיח ילדה שלי ! ההשגחה אף פעם לא באה במתנה ובחינם !
חנות הסלולר ועלובי החיים סוף הסיפור
מסרנו את המכשיר לבדיקה נתתי הוראה לתקן ולהשמיש את המכשיר . בזוית העיין קלטתי שהילדה מפעילה את המוח שלה ומבינה את גודל המעמד . לא שכחתי את עלובי החיים ואת ההדרכה שקיבלתי בילדותי מאת סבא ז"ל ...אסור להעליב יותר מפעם אחת קטנה . בסיגנון מודה ועוזב ירוחם .
בואי חמודה נלך לסיבוב ..
לאן ?
לאכול גלידה כוכב לי ולך .
אורו עינייה ונתנה חיוך מכל הלב !
קנינו ואכלנו בהנאה .
היא לא קיבלה פרס ...
עינין של חינוך . במודע !
אחרי החפירה צריך לאפשר פתח מילוט דרך גישור ופרופורציה ...שבעתיד גם תשתף ולא תפחד . שתדע לבנות לעצמה תיקון גדילה נאותה ואחריות מבוקרת .
אם הייתי או אהייה אכזרי היא לא תשכח לי את זה כל החיים . אם הייתי מיוחד מפתיע ומוזר היא תזכור לי את זה עד סוף החיים .
בקיצור בדומה לעלובי החיים ...הכומר למרות שנשדד ונלקחו מביתו החפצים העדיף לנקות את הנפש (של העלוב) מהחפצים הלא מקדמים .לא היה מוכן להסתכן בפגיעה בנפשו של הפוגע וגורם המהומה .
הפנים של הילדה חשוב בעבורי יותר ממסך צמוד מצח .
מקווה שגם אצלך זה דומה .
אל תתאכזרו לילד ששבר מוצר בר חלוף הנפש שלו תזכור לכם את זה לטוב ולרע .
אנחנו מושא להערצה אצל ילדינו לא צריך גם זה להיות מרוסק .
אנחנו מושא להערצה אצל ילדינו לא צריך גם זה להיות מרוסק .
תודה ...ניתן לשתף ולהביע דעה
